寒假是最好的读书季,初中生如何读书、该读哪些书,很多家长都有困惑。一位重点高中的语文老师把自己帮孩子读书的经验总结下来,汇成此文,很实用。

从培养孩子读书开始,的确该先有个规划,不能想到什么遇到什么就读什么。

女孩子,早熟,细腻,对文字感悟开发的要早,可以选一些质量高的散文和小说,可以美化内心,滋养情志。例如冰心的散文,曹文轩的小说都很好。但为了中和女孩子情感世界的过于丰富,适当地加入一些科普和历史性的书,以作调和。

男孩子,对语言后知后觉,大都粗略,而男孩子的教育当中,最重要的是品格品质的塑造,所以,男孩子的心胸格局要尽早打开。那么,读书应该以历史和科技为主,文学类为辅。历史存在的教育内涵是不容忽视的,孩子可能在初期不易感兴趣,可以循序渐进,先选有声历史,或绘本式简版历史,然后再慢慢过度到纯文字的完整历史。科技性的,可以多结合动手操作。

首先是每天都要读,要保证一定的阅读时间。作业多了,哪怕就读十分钟,但也要读。书如人,文字更如人,要日日亲近。这便如了吃饭睡觉般,是生命里的习惯。

其次,要读,就正经地读,规定时间内不要做别的。读书,在很多时候,也是培养孩子的专注和耐心。哪怕他读着读着要和你交流,你也要狠心拒绝,你告诉他:“宝贝,等读完了,我们一起交流好吗?”

第三,要让孩子懂得完整地成本地读书。不能一本读几页就扔到一边,再去拿另一本,那几乎就白读了。每天,孩子的阅读,可以有自由度,但一定要有规定的任务。这样,孩子读书有目的性,一段时间后,他看到自己读了几本完整的书,也会有很大的成就感,这都是一些无声的激励,受益颇多。

要给孩子创设读书的家庭氛围,这当然是必须的。

我们成人离不开手机,但孩子读书那二三十分钟,你必须放下手机。你哪怕就是装样子,也是要经常拿本书和孩子头碰头地读上一会儿的。

做为妈妈,你不能嫌家里凌乱,你必须在沙发扶手、茶几、床头,都放上几本适合孩子读的书,让家里的书无处不在,以便孩子随时拿过来翻上几页。

你还要颇为有心计的,不动声色地悄悄地不定期地更换书,把孩子愿意翻看的“加菲猫漫画”收起来,假装找不到了。

你需要趁孩子没有读之前,自己先偷读几本书,然后表现出自己小时候就是读着这些书长大的,夸张地说说这些书对自己多么的重要。孩子在那一瞬间会惊讶地张大嘴巴,对你佩服的五体投地,还会急于和你交流,然后如饥似渴地把书读完。

一是思想修养方面的书。应多读一些有利于自己良好思想品德形成、良好行为习惯养成及有利于树立正确的人生观、世界观的书籍。随着年龄的增长,可以逐渐增加一些富有哲理性的书,以及作家的经典名著名篇。

二是文学与艺术修养方面的书。。可分阶段结合所学内容,广泛阅读古今中外的名著名篇,并在此基础上逐步形成个人爱好。不要把看课外书只当做消遣和娱乐,而是要从作品的背景、内容、思想、情感、语言、技巧等各方面去理解和挖掘美的本质。如果有条件,还要积极参加学校或其他组织机构组织的作品欣赏讲座、读书研讨会、书评等活动,以拓展自己的阅读视野。

三是科普读物方面的书。当今的时代,科学技术迅猛发展,不可能把日新月异的新概念、新知识随时补充到课本中去。这就需要我们结合学科学习,阅读一些科普读物或杂志,尽可能阅读一些科技类、史地类、社会学类、思维科学类等方面的书籍或文章。

空闲时随时翻阅书籍,每个人每天都有相对固定的一些零碎时间,完全可以用来读一篇短文或者半篇长文。

外出时随身携带一本书,家里的书籍也不必全部规规整整地摆放在书架里,把要看的书放到经常停留的地方,如茶几上、餐桌旁或是床头柜上,有空闲时间就翻翻看看,随时感受一种阅读的氛围。

首先是选读法,即根据自己在课内学习或写作上的某种需要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。

第二是浏览法,即对所读的书报,不是逐字逐句地读下去,而是快速地观其概貌。用这种方法阅读,对于爱读书报,却无充分时间去细嚼慢咽的学生来说,是十分可取的。

第三是精读法,即对书报上的某些重点文章,集中精力,精细地阅读。

第四是摘读法,即用摘抄文章有关内容或重要词句的方法去读。这也是初中生课外阅读中常用的一种方法。如准备一个摘抄本,把自己喜欢的词句记录下来,需要的时候可以从中选用资料,以丰富自己的写作内容。

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