拍手游戏

目标:培养模仿能力和提高记忆力。

操作要点:让孩子先闭上眼睛,家长趁机拍几下手,问孩子拍了几下。

孩子回答正确,则继续改变拍手次数,继续询问。

活动延伸:拍摄过程中可以增加停顿次数,请问孩子累计拍了多少次,让孩子重复拍手次数。

画地图

目标:学习认地图,画地图,培养儿童的观察力和记忆力。

操作要点:去一个计划好的地方,家长给孩子介绍标志性建筑物,如车站报刊亭、便利店位等,回家后,示范制作简单的地图,画出指出过的标志物的位置,再拿着标示好的地图去一次此地,让孩子指出标志物。

活动延伸:教会孩子画地图的简单要素,可以让孩子试着画家的地图。

少了什么

目标:通过观察和比较提高记忆力。

操作要点:家长在孩子面前摆放一些玩具,几分钟以后让孩子闭上眼睛,家长取走其中几样玩具,让孩子回想这些玩具里缺少了几种,分别是什么。

活动延伸:可以增加物品的数量和种类。

我爱画画

目标:学习绘画,提高观察力、记忆力。

操作要点:每次外出回家,要求孩子把看到的、有兴趣的内容通过画的形式记录下来。

为了画得更轻松,孩子会在下一次外出时,格外注意那些引起自己注意的事物。

每隔一段时间,和孩子共同欣赏画册,询问他是否还记得所画的内容以及细节。

活动延伸:将画装钉成册,对颜色、画法、细节不断总结,对记忆力有兴趣的东西反复回忆。