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第一关    听课不走神

训练目的

训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩。

训练要求

每天训练10-15分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

训练方法

A.听遗漏

家长将0-9十个数字,每次按照顺序匀速报,但报的时候随机漏掉一个数字。待报完之后,让孩子在纸上或者口头回答你漏的数字是哪一个?

【进阶】:以上是较简单的十位漏一位,正确率90%以上时可以使用二十位、三十位、四十位、五十位,具体漏几位可以根据孩子实际情况,由家长控制。

B.听字训练

家长读下列短文,要求孩子在听到“花”字时就在纸上打一个“√”,家长读完后统计“√”个数,直到与短文中“花”字的个数相同。

例如:在我家门前的坛里,有一丛茶。每年初春二月的时候,那一团团如手掌般大小的就绽开了笑颜。白的若暮冬将化未化的雪团,洒落在绿叶的怀抱中。而那粉中带紫的儿,更像似一位活泼开朗的少女,轻吟着春的歌谣。

是宁波的市。在这,无论走到哪里,总会看见那么几棵矮小的茶树。几朵开得正艳的茶向人们娇羞地笑着。翠绿的苞中,正孕育着新的生命。还有几朵含苞待放的茶,睁着朦胧的睡眼,在小鸟的轻啼下,在早春的呼唤中渐渐苏醒过来。

真的好看。它的好看不在于牡丹的妖娆艳丽,一国真色的富贵气派;不在于朵朵桃开满山野的渐欲迷人眼;不在于莲出淤泥而不染的崇高品质与气节。它是一种十分朴实的美。梅傲霜开的骨气,太让人觉得遥不可及了,一昧争取精神上的风华绝代,反却失去了自身的韵味。

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第二关    听写训练

训练方法

A.听觉反应

家长按顺序念3个数字,但要求孩子将听到的数字记住后反过来写。

例如:家长念395,则孩子从左往右写593(不可从右往左写),孩子写的与家长报的相反。

【进阶】:当孩子的正确率超过90%之后,可以提高难度,逐一增加位数。

B.听觉思维

家长每念一个词语,要求孩子听到水果举左手,听到交通工具举右手。

例如:苹果 椅子 飞机 香蕉 汽车 房子 哈密瓜 西瓜 可乐  轮船 电脑 手表 葡萄 自行车

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第三关    孩子注意力训练集锦

训练方法

A.数字划消

如下图所示,从打乱的数字中寻找“49”,看到一次“49”就把它圈起来或者划掉,直到全部找完,记录下所用时间。

【进阶】:待孩子基本能达到最多漏1-2个,且时间不超过3分钟时,可以选择更难的数字划消来进行训练。如下图

B.及时译码

如下图所示,家长在指定框内填入任意数字或字母,然后给孩子计时。让孩子从左往右,一行一行地填写,不可跳填。注:这是2位译码

【进阶】:孩子完成时间不超过4分钟且无错误的话,可以选择位数更多的及时译码。(4、6、8、12位)

C.点连线

画线要求线尽可能的直,不添线、漏线,顺序是横线从左往右、竖线和斜线从上往下,线条可由家长随意组合。如:

D.一些好玩的注意力游戏

一些锻炼观察力、注意力的图文游戏,总能捕获孩子们的眼球。

如下图所示,叫搜索图。外面这一圈的小东西,都躲在里面这幅大图当中,只有认真观察的小朋友才能将它们全都找出来。

下图叫找不同,左右两幅图有规定数量的不同(下图有十处不同),如果不细心找的话,就算是大人也不一定能全部找到哦!

这幅图就不用解释了吧,一看就知道是迷宫!小朋友们,赶紧拿起笔来挑战一下吧!

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