关于思维力的训练:多重分类:从事物的多个角度进行分类            ,目的是针对孩子思维的单一性进行训练:  老师利用12张卡片,三种颜色,三种图案,让孩子进行训练,让孩               将不同的颜色 和不同的图案按一定的规律进行排列,孩子一边说一边做,一边思考......
   你发现了规律了嘛:

       关于记忆力的训练:让孩子学习“理解分析语文记忆法”和“理解分析      
  数学记忆法”:对记忆素材进行理解和分析是一种加工编码程度很高很深
  的方式。“数学记忆”要从概念,公式,定理这个最基础,最重要的环节
  入手;“语文记忆”要从拼音,造句,组词,分析修辞手法,探究描写方
  法和总结段落大意....
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你看孩子们围在胡老师多开心呀,其实孩子与老师的最好的相处模式就
 是亦师亦友,讨论问题时象朋友一样,认真学习时又比上课时更认真,整个
 学习过程都是开心快乐的 ......

第四步:请耐心等待,客服拉您入群

抚州心怡中小学生学习问题与学习能力咨询中心服务项目有:

1.中小学生综合学习能力训练:包含了学生智能和学生情商两大训练系统,注意力、记忆力、创新力、思维力、意志力、学习动机、情绪控制、亲子教育等十二套学生综合训练内容;

2.家长课堂:家长好好学习,孩子天天向上!家长课堂是面向家长,通过四个月的系统学习、案例讨论、团队演练等方式,训练家长尊重、理解、慈爱、智慧地与孩子互动,解决家长在孩子教育方面的苦恼;

3.各项学习能力测评:注意力、创新力、思维力、记忆力、情商等测评;

4.团体辅导:中高考生考前焦虑团体辅导、 欧文 亚隆团体辅导;

5.各类心理测量:压力、人格特质、焦虑、抑郁、智力类型、职业倾向、人际关系、学习态度及方法等各类心理测量量表。