今天在听课的时候,听到老师讲到“复盘”

复盘,其实是围棋术语,也称 “复局”,指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键。

一般用以自学,或请高手给予指导分析。如按照棋谱排演,类如复盘,称 “ 打谱 ” 或 “ 研阅棋谱”。

下围棋的高手都有复盘的习惯。复盘就是每次博弈结束以后,双方棋手把刚才的对局再重复一遍,这样可以有效地加深对这盘对弈的印象,也可以找出双方攻守的漏洞,是提高自己水平的好方法。

棋手平时在训练的时候大多数时间并不是在和别人搏杀,而应该把大量的时间用在复盘上。

复盘就是把当时“走”的表面的过程重复一遍,从内容上看,可以对双方的心理活动有一个比较全面的把握。

客观地表现出来,即当时是如何想的,为什么 “走”这一步,是如何设计,预想接下来的几步的。

在复盘中,双方进行双向交流,对自己,对对方走的每一步的成败得失进行分析,同时提出假设,如果不这样走,还可以怎样走;怎样走,才是最佳方案。

复盘的意义

 通过复盘,当某种熟悉的类似的局面出现在你的面前的时候,你往往能够知道自己将如何去应对。

在你的脑海中就会出现好多种应对的方法,或者你可以敏锐的感觉当前所处的状态,从而对自己下一步的走向作出判断。

复盘可以增强孩子的记忆力。除了少部分人记忆力是天生的好之外,大部分人的记忆力都是正常的,但是通过训练掌握方法后,记忆力可以得到大幅的提高。

德国心理学家艾宾浩斯,他对记忆进行了严格数量化的测定,同时对记忆保持的规律作了系统研究后绘制出著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”

复盘,利用图形记忆,可以不断的锻炼孩子的记忆力。长期坚持记忆训练,可以有效的提高孩子的记忆力。

首先,它不是死记硬背,事实上光死记硬背也没有方法记住那么多。

其次,除了理解和联想记忆之外,围棋的思考更多是一种画面,每种变化也就是一幅幅不同的图像。

围棋训练的过程也相当于是一个对小朋友进行记忆力训练的过程。

长期坚持记忆锻炼,小朋友记忆能力的提高不仅仅表现在棋盘上,

在学习和生活中也会越来越厉害。学习的效率自然就大大提高了,而且他对知识的记忆再不是死记硬背,而是完全融会贯通之后的掌握。